Увага 4-й курс МП! Питання для контролю на перший модуль з МПП

Увага 4-й курс МП!

Питання для контролю на перший модуль з МПП

І. Громадянство та категорії населення в МП

1. Наведіть приклади реалізації правоздатності, дієздатності та деліктоздатності фізичної особи у міжнародному праві.
2. Наведіть класифікацію сучасних міжнародних стандартів прав людини.
3. Які права людини визнаються зобов’язаннями erga omnes?
4. Що таке «бенефіціарій», «дестинатор» міжнародного права?
5. Теорія «визнання» щодо міжнародної правосуб’єктності індивіда – це …
6. В яких міжнародних судових установах індивід може виступати стороною?
7. В чому виявляється обмежена міжнародна правосуб’єктність індивіда?
8. За дотриманням яких умов особа має право звернутися до Європейського суду з прав людини?
9. Які обмеження прав і свобод людини передбачені сучасним міжнародним правом?
10. Які міжнародні органи захисту прав людини Вам відомі? Наведіть класифікацію.
11. Населення – це …
12. Громадянство – це …
13. Що сучасне МП розуміє під поняттям «право на громадянство»? Чи існують будь-які обмедження цього права в МП?
14. Вкажіть не менше 5 міжнародно-правових актів з питань громадянства.
15. Надайте міжнародно-праовву кваліфікацію терміну «громадянство Європейського Союзу». Значення Шенгенської угоди 1990 р. для МП.
16. Назвіть основні способи набуття громадянства в МП і надайте їх визначення.
17. Назвіть полегшені способи набуття громадянства в МП і надайте їх визначення.
18. Філіація: визначення та основні принципи.
19. По відношенню до яких осіб виключається дія принципу «права грунту»? Назвіть відповідний міжнародно-правовий акт.
20. Натуралізація: визначення та умови набуття згідно з практикою держав.
21. Наведіть приклади набуття чи зміни громадянства на основі міжнародних договорів.
22. Основний принцип, закладений у Конвенції про громадянство заміжньої жінки 1957 р.
23. Що таке ценз осілості?
24. Що таке трансферт? Чи є він правомірним з точки зору сучасного МП? Чому?
25. Оптація – це … Наведіть приклади з історії.
26. Назвіть основні способи припинення громадянства в МП.
27. Що таке експатріація?
28. Що таке денатуралізація?
29. Що таке денаціоналізація?
30. Як вирішується питання виконання військового обов»язку у випадку множинного громадянства?
31. Що таке «Банкрофтові договори»?
32. Принцип ефективного громадянства – це … Вкажіть справу, де вперше його було визначено, включаючи основні критерії ефективного громадянства.
33. Міжнародно-правові засоби боротьби з апатризмом (не менше 3).
34. Як визначається громадянство особи, що народилася на повітряному чи морському судні згідно з Конвенцією про скорочення безгромадянства 1961 р.?
35. Міжнародно-правові засоби боротьби з множинністю громадянства (не менше 3).
36. Що означає «безперервне проживання на території України» згідно із Законом України «Про громадянство України» 2001 р.?
37. Перелічіть принципи законодавства України про громадянство.
38. Що означає принцип єдиного громадянства згідно із Законом України «Про громадянство України» 2001 р.?
39. Набуття громадянства за територіальним походженням згідно із Законом України «Про громадянство України» 2001 р.
40. Які особи не приймаються до громадянства України?
41. Підстави для втрати громадянства України.
42. Які критерії набуття громадянства згідно із законодавством України?
43. Назвіть основні режими щодо статусу іноземців у національному праві іншої держави.
44. В чому особливості правового статусу іноземців?
45. В’їзд в Україну іноземцю не дозволяється у таких випадках:
46. Виїзд з України іноземцю не дозволяється у таких випадках:
47. Які винятки з національного режиму для іноземців передбачені в національному праві України?
48. Дайте загальну характеристику прав й обов’язків іноземців за законодавством України.
49. Що таке реадмісія? Наведіть приклади з практики України.
50. Що таке територіальний притулок? Назвіть міжнародно-правові джерела.
51. Що таке дипломатичний притулок? Назвіть міжнародно-правові джерела.
52. Чому МП негативно ставиться до дипломатичного притулку?
53. Яким особам притулок не може бути наданий?
54. Корінні народи: міжнародно-правовий статус (назвіть відповідні міжнародно-правові акти).
55. Що таке «позитивна дискримінація» національних меншин? Наведіть приклади.
56. Дайте визначення біженця згідно з Конвенцією про статус біженців 1951 р.
57. Що таке паспорт Нансена?
58. На яких осіб не розповсюджуються положення Конвенції про статус біженців 1951 р.?
59. Чи може отримати статус біженця солдат або партизан? Поясніть свою відповідь.
60. Принцип non-refoulеment – це … Вкажіть на характер даного принципу (статус в МП) і назвіть міжнародно-правові джерела.
61. Відмінність біженців від економічних мігрантів.
62. Які зміни внесено до Конвенції про статус біженців 1951 р. Протоколом  1967 р.?
63. Що таке «мандатні» і «конвенційні» біженці?
64. В чому особливість поняття «біженець» за Конвенцією про регулювання окремих аспектів проблем біженців в Африці 1974 р. та Картахенською декларацією про біженців 1984 р.?
65. Особливості міжнародно-правового статусу палестинських біженців.
66. Назвіть основні права і обов’язки біженців.
67. Особи, які входять до компетенції Управління Верховного Комісара у справах біженців: …
68. Чи підпадають під поняття «переслідування» дії, що здійснюються «недержавними агентами», в цілях надання особі статусу біженця відповідно до Конвенції 1951 р.?
69. Поясніть різницю між біженцем, вимушеним переселенцем та (внутрішньо) переміщеною особою.
70. Поясніть різницю між видачею та висилкою.
71. Охарактеризуйте основні положення Європейської конвенції про громадянство 1997 р.

ІІ. Дипломатичний захист.

72. Що таке дипломатичний захист згідно з Проектом Комісії МП ООН щодо дипломатичного захисту 2006 р.?
73. Поясніть різницю між дипломатичним, консульським та функціональним захистом в МП.
74. Чи зобов»язана держава здійснювати дипломатичний захист? Чому?
75. Як визначається безперервність громадянства в Проекті Комісії МП ООН щодо дипломатичного захисту 2006 р.?
76. Як вирішується питання здійснення дипломатичного захисту у випадку множинності громадянства особи по відношенню до держави іншого громадянства та по відношенню до третьої держави?
77. Які критерії було визначено у справі «Барселона Трекшн»  відносно дипломатичного захисту юридичних осіб?
78. Яка держава уповноважена здійснювати дипломатичний захист юридичної особи згідно з Проектом Комісії МП ООН щодо дипломатичного захисту 2006 р.?
79. Правило про вичерпаність внутрішніх засобів захисту та винятки з нього згідно Проектом Комісії МП ООН щодо дипломатичного захисту 2006 р.

Справи

80. Яке рішення виніс МС ООН у справі братів Ла Гранд (Міжнародний Суд ООН, Німеччина проти США) (1999 – 2001 р.)? Чи визнав він порушення ст.36 Віденської конвенції про консульські зносини 1963 р. порушенням індивідуальних прав братів Ла Гранд? Чому?
81. Яке пояснення надав МС ООН щодо юридичної сили тимчасових заходів (provisional measures) у справі братів Ла Гранд (Міжнародний Суд ООН, Німеччина проти США) (1999 – 2001 р.)?
82. Опишіть обставини Справи Ноттебома (Міжнародний Суд ООН, Ліхтенштейн проти Гватемали, 1951 – 1955 р.). Яке рішення виніс Суд?
83. Які (!) рішення виніс МС ООН у справі про притулок (Міжнародний Суд ООН, Колумбія проти Перу, 20 і 27 листопада 1950 р.)?
84. Справа Авени та інших мексиканських громадян (Міжнародний Суд ООН, Мексика проти США, 2003 – 2004 р., 2009 р.): обставини справи та суть рішень від 31.03.2004 і 19.01.2009. Як МС ООН проінтерпретував поняття «без затримки» у сенсі ст.36 Віденської конвенції про консульські зносини 1963 р.?
85.  Обставини і вирішення справи Бен Баркі.
86.  Обставини і вирішення франко-американського спору про права громадян США в Марокко. Що таке консульська юрисдикція?
87.  Обставини і вирішення справи Луїса Земеля.
88. Обставини і вирішення справи Селебоя.
89. Обставини і вирішення справи Мандел’єра.

ІІІ. Міжнародне кримінальне право.

 

90. Міжнародне кримінальне право у вузькому та широкому значенні.
91. Що таке Нюрнберзькі принципи? Вкажіть не менше 4.
92. Поясніть різницю між міжнародними злочинами та злочинами міжнародного характеру.
93. Назвіть не менше 4 міжнародних злочинів.
94. Назвіть не менше 5 злочинів міжнародного характеру.
95. Назвіть загальні принципи права, які застосовуються у МКП (не менше 3).
96. Поясніть теоретичні аспекти кримінальної відповідальності індивідів за міжнародним правом.
97. Що таке геноцид?
98. Злочини проти людяності: визначення поняття і приклади.
99. Воєнні злочини: визначення поняття і приклади.
100. Проблеми визначення поняття агресії (назвіть міжнародно-правові джерела).

Правила относительно моих рекомендаций

Правила относительно моих рекомендаций

Ниже следуют правила относительно моих рекомендаций от 2 ноября 2011 года с правками на 5 февраля, 14 марта , 7 мая , 16 октября 2012 года, 10 ноября 2013 года

Внимание всем! 

Нижеследующий текст излагает правила относительно выдачи моих рекомендаций - ПРАВИЛА ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ! они упрощают вам жизнь!
Важно иметь в виду - рекомендации требуются как для учебы за рубежами Украины, так и для прохождения различных летних студенческих курсов и школ. Последнее особенно хлопотно для студентов 1-3 курса!!! Но такие рекомендации может выдать вам любой преподаватель и совсем не обязательно гоняться за мной! Все равно, всем я такие рекомендации физически не смогу выдать...

Относительно рекомендаций: ЭТАПЫ - 1)пишите/печатаете проект текста рекомендации от моего имени на английском языке, 2) отправляете мне через ФБ-уведомления в прикрепленном Ворд-файле для проверки, после моего "одобрямс" 3) распечатываете и приносите на подпись на кафедру МП, Мельникова 36/1, в ауд.301 и передаете лаборанту кафедры МП Неваре Лилие Михайловне с 10 до 14 ежедневно! кроме субботы и воскресенья! и не ловите меня по коридорам! Через день получаете подписанные рекомендации!

Дурацкие звонки ваших родителей и спонсоров только отвлекают и заставляют терять время - рекомендации я даю вам и не надо никого вовлекать в этот процесс!
Рекомендации относительно подготовки текста и ТРЕБОВАНИЯ /ПРАВИЛА имейте в виду:
1) мне некогда писать тексты - вы пишете проект от моего имени на ХОРОШЕМ английском без русизмов и украинизмов-полонизмов;
2) срочно ничего не бывает! - с учетом отсылки и проверки и корректировки - рассчитывайте на 2-3 дня, иногда - больше. Иногда, отняв время у меня, вы забываете о текстах рекомендаций, которые неделями вас ждут на кафедре. Имейте совесть!
3) троечникам я рекомендации давать не буду - не суетитесь!
4) прежде, чем морочить голову мне - разберитесь, какого рода рекомендации вам нужны - от профессоров или от администрации Института, - и , соответственно, готовьте проект. Не забывайте, на трех правовых кафедрах - больше сорока преподавателей! И десять профессоров, все из которых могут вас рекомендовать в качестве преподавателей, что , обычно, чаще всего, и требуется! Я могу подписывать эти рекомендации и как профессор, знающий Вас ( указывайте курсы, которые я вам читал - история МП, право международных договоров, международное публичное право, введение в специальность), и как заведующий отделением МП! Над различиями в тексте - думайте сами!
5) он-лайн рекомендации, в любом случае, требуют ЗНАЧИТЕЛЬНОГО времени на заполнение - поэтому я могу дать такую рекомендацию Вам без проблем, предварительно получив от вас напечатанный в Ворде текст вашей СиВи и рекомендации, которые могу затем копи-пастить в электронные проформы, или получив соответствующий текст в ПДФ или JPG отпечатанный на бланке Института и с моей подписью и печатью. Последний вариант требует большего времени! Но если это нужно - добавляете в ЭТАПЫ шаг 4) - сканируете текст подоготовленной и подписанной мной рекомендации, преобразовываете в формат ПДФ (или ДжПГ) и отправляете мне на электронную почту для последующей загрузки в он-лайн проформу, которую по вашей заявке мне вышлет на электронную почту искомый вами университет.
Без предварительного ознакомления с вашими текстами (проектами рекомендаций от моего имени и вашего СиВи на английском языке - в отдельных файлах!) - не присылайте электронных ссылок! Ознакомившись с вашим текстом, внеся возможные правки и получив от вас окончательный исправленный текст - я вам направляю электронный адрес на который вы можете ссылаться и направлять в зарубежный университет для он-лайн рекомендаций; внимательно отправляйте письма на электронную почту - спам-фильтры очень требовательны - заполняйте все поля, иначе все письма уйдут в спам, в котором очень трудно бывает их найти - в день на спам у меня приходит, иногда, до 200 писем;
6) мои данные и биография есть в Сети и на многих сайтах - будете делать глупые ошибки - буду отказывать в рекомендации. Имейте в виду, что краткое изложение биографии лица, рекомендующего вас в зарубежный университет, может требоваться в тексте рекомендации.Такое, редко, но встречается! My name : Alexander Zadorozhny, Professor, Head of the International Law Department, Institute of International Relations, Kyiv National Taras Shevchenko University (Taras Shevchenko National University of Kyiv).
Внимательно отнеситесь к официальному названию и адресу :Institute of International Relations Taras Shevchenko National University of Kyiv
36/1, Melnikova St., Kyiv 04119, Ukraine
Phone: +38044 - 4814437
Fax: +38044 -4814555
E-mail: office@iir.kiev.ua

My personal E-mail: alexander.zadorozhny2012@gmail.com
или
proxen2006@gmail.com


черновики и "сырые проекты" не принимаются! прежде, чем отправлять мне текст - вычитайте, убирая ошибки и опечатки, посоветуйтесь относительно текста со знающими людьми, преподавателями иностранного, коллегами за рубежом, нашими выпускниками, а затем отправляйте мне, прикрепив файл с рекомендацией к посланию в Уведомлениях на ФБ - для тех, кто не знает как прикрепить файл - это нарисованная внизу в меню уведомлений Скрепка;
8) образцов рекомендаций у меня нет - глупая дискуссия здесь на ФБ так и не дала нам подготовить образец, но в файлах клуба выпускников МП такие образцы имеются ! В проекте текста будьте скромны! Превосходные степени в английском также глупы как и в русском! и, тем более, украинском!
9) важным документом, кроме рекомендаций (думаю, они, на самом деле, не очень важны!) есть ваше мотивационное письмо - почему и зачем вы хотите учиться в зарубежном университете! По моему опыту - это САМЫЙ ВАЖНЫЙ документ, после анализа которого , обычно, и принимается решение. Не глупите и не втыкайте - готовьте такое письмо тщательно!
10)Ряд университетов направляют запросы и делают проверки подлинности ваших документов. Те, кто с нами учился - понимают о чем речь. Не расстраивайтесь. Внимательно отнеситесь к процессу - по электронному адресу Институа E-mail: office@iir.kiev.ua запросы проверяются ежедневно и мы немедленно будем отправлять подтверждение относительноо ваших документов. При наличии информации о такой проверке - присылайте alert! мне (пока - мне или вашему преподавателю, с кем вы контактируете, и до особого уведомления!) - любой "процесс" не бывает автоматическим и проще будет отреагировать на запрос.

И последнее - не надо дурацких комментов относительно рекомендаций после моего письма - здесь. Они только отвлекают и по сути ничем не помогают студентам, а только запутывают! Рекомендации подписываю я и мне не интересно любое чужое мнение по этому поводу. Есть желание помочь аппликантам - пишите им в личку...